
掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流、解答。
關(guān)注公眾號(hào)
服務(wù)時(shí)間08:00-24:00免費(fèi)課程/題庫(kù)
微信掃一掃
一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.豈取之易守之難乎
譯文:難道是取得天下容易守住天下很難嗎?
B.函梁君臣之首
譯文:用木匣裝著梁國(guó)君臣的頭。
C.久不見若影
譯文:很長(zhǎng)時(shí)間看不見你的身影。
D.古之學(xué)者必有師
譯文:古代的學(xué)者一定有老師。
答案:B
2.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.始舉進(jìn)士,除大理評(píng)事,出知建昌縣 除:授予官職
B.尋復(fù)有來告私殺牛者 尋:不久
C.端士產(chǎn)硯,前守緣貢,率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 遺:贈(zèng)送
D.秦隴斜谷務(wù)造船材木,率課取于民 課:嚴(yán)重,嚴(yán)厲
答案:C
3.對(duì)下列句子中雙音虛詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.今日之事何如(怎么樣)
B.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也(但是)
C.民不畏死,奈何以死懼之(怎么)
D.是進(jìn)亦憂退亦憂,然則何時(shí)而樂耶(那么)
答案:A
4.七斤、八一嫂、趙七爺是魯迅哪部小說中的人物 ( )
A.《阿Q正傳》
B.《燈下漫筆》
C.《風(fēng)波》
D.《藥》
答案:B
5.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α坟灤┤牡恼撟C方法是 ( )
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
D.對(duì)比法
答案:C
6.《種樹郭橐駝傳》是一篇 ( )
A.記事散文
B.寓言故事
C.神話傳說
D.傳記散文
答案:D
7.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是 ( )
A.《長(zhǎng)河》
B.《湘西》
C.《邊城》
D.《蕭蕭》
答案:A
8.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自 ( )
A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》
C.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
答案:C
9.冰心擅長(zhǎng)寫散文,其文體被譽(yù)為 ( )
A.冰心體
B.工藝美文
C.白話文西化
D.新文藝腔
答案:B
10.《種樹郭橐駝傳》中,與“長(zhǎng)人者好煩其令”構(gòu)成對(duì)比的種樹方法是 ( )
A.順木之天,以致其性
B.其培之也,若不過焉則不及
C.其蒔也若子,其置也若棄
D.愛之太殷,憂之太勤
答案:A
11.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的著名歷史著作是 ( )
A.《國(guó)語(yǔ)》
B.《左傳》
C.《戰(zhàn)國(guó)策》
D.《史記》
答案:C
12.屈原《國(guó)殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程,主要表現(xiàn)方法是 ( )
A.象征暗示
B.對(duì)比描寫
C.場(chǎng)面描繪
D.側(cè)面烘托
答案:D
13.魯迅著名的雜文集有 ( )
A.《吶喊》
B.《朝花夕拾》
C.《墳》
D.《野草》
答案:B
14.散文詩(shī)《門檻》全文采用的表現(xiàn)手法是 ( )
A.象征
B.類比
C.比喻
D.對(duì)比
答案:D
15.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是 ( )
A.王安石
B.韓愈
C.柳宗元
D.歐陽(yáng)修
答案:C
16.《米龍老爹》在敘述角度和敘述方式上的特點(diǎn)是 ( )
A.順敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用
B.倒敘方式和第一人稱敘述方式
C.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式
D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用
答案:C
17.《報(bào)劉一丈書》中“權(quán)者”暗指 ( )
A.宗臣
B.劉一丈
C.顧秉謙
D.嚴(yán)嵩
答案:A
18.在下列詩(shī)作中,以棄婦為抒情主人公的是 ( )
A.《關(guān)山月》
B.《國(guó)殤》
C.《氓》
D.《短歌行》
答案:C
19.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )
(1)有理走遍天下,無理寸步難行。
(2)杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(4)那些像棉花球似的云,叫積云。
A.比喻 夸張 設(shè)問 擬人
B.擬人 比喻 設(shè)問 反問
C.擬人 設(shè)問 對(duì)偶 比喻
D.對(duì)偶 擬人 夸張 比喻
答案:A
20.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )
答案:B
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答下列21~23小題。
臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。
21.這段話采用了哪些修辭手法,效果如何?(4分)
答案:夸張。通過夸張肌體的突然消瘦表達(dá)離愁別恨,通過離愁別恨表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。
22.這段文字的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
答案:恨相見得遲,怨歸去得疾。此恨誰(shuí)知!
23.分析這段議論的論證方法。(4分)
答案:心理描寫,移情于物,因情造景,設(shè)景抒情。
(二)閱讀下面一段課文,回答下列24~26小題。
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
24.這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?(2分)
答案:這首詩(shī)在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩(shī),寫月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn),從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收付中原態(tài)度的差異。這首詩(shī)的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。詩(shī)中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬,表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩(shī)聲情蒼涼激越,風(fēng)格悲壯沉郁。
25.如何理解詩(shī)中比喻句的含義?(4分)
答案:這首詩(shī)共十二句,可分為三個(gè)層次,每四句一個(gè)層次。前四句寫南宋朝廷以和戎為國(guó)策,醉生夢(mèng)死,武備松弛,根本不想收復(fù)中原。中間四句寫戰(zhàn)士們報(bào)國(guó)無門、空老沙場(chǎng)的悲哀。后四句寫淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望恢復(fù),但一直遙遙無期的悲憤。
26.如何理解詩(shī)中所表現(xiàn)出來的作者矛盾復(fù)雜的思想感情?(4分)
答案:這首詩(shī)以守邊將士的身份和口吻,揭露和譴責(zé)南宋統(tǒng)治階級(jí)對(duì)金人屈膝投降的政策,寫出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望恢復(fù)而不得的悲痛心情,充分地抒發(fā)了作者愛國(guó)憤世的思想。
(三)閱讀《報(bào)劉一丈書》中的一段文字,回答下列27~29小題。
且今世之所謂“孚”者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈(zèng)金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣。客請(qǐng)明日來。”即明日,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒日:“為誰(shuí)?”則日:“昨日之客來。”則又怒日:“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見客乎?’’客心恥之,強(qiáng)忍而與言日:“亡奈何矣,姑容我入。”門者又得所贈(zèng)金,則起而入之。又立向所立廄中。
27.這段文字中描寫了幾種形象,分析其形象特征。(4分)
答案:通過典型情節(jié)、李廣的言行刻畫李廣的性格特點(diǎn);同時(shí)用匈奴的數(shù)千騎與其部下百騎的驚恐襯托李廣的臨陣不亂,指揮若定,足智多謀;李廣與匈奴射雕者的對(duì)比,作用是突出了李廣的善射。
28.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(2分)
襲:
盥櫛:
答案:陳:同“陣”,布陣。 所:許,左右。 會(huì):恰逢,正趕上。 之:到,往。
29.文中“今世之所謂‘孚’者”運(yùn)用了哪種修辭方法?(4分)
答案:精于騎射,勇猛善戰(zhàn);足智多謀,臨陣不亂。
三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。
(一)閱讀小說片段,回答下列30~32小題。
原來寶玉會(huì)過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內(nèi)摧傷,進(jìn)來被王夫人數(shù)落教訓(xùn),也無可回說。見寶釵進(jìn)來,方得便出來,茫然不知何往,背著手,低頭一面感嘆,一面慢慢地走著,信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門,不想對(duì)面來了一人正往里走,可巧兒撞了個(gè)滿懷。只聽那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳,抬頭一看,不是別人,卻是他父親,不覺的倒抽了一口氣,只得垂手一旁站了。賈政道:“好端端的,你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來了要見你,叫你那半天你才出來;既出來了,全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐,仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色,這會(huì)子又咳聲嘆氣。你那些還不足,還不自在?無故這樣,卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐,只是此時(shí)一心總為金釧兒感傷,恨不得此時(shí)也身亡命殞,跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話,究竟不曾聽見,只是怔呵呵地站著。
30.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上,可以看出賈政是個(gè)怎樣的人?(4分)
答案:前兩個(gè)時(shí)代是魯迅要否定和批判的時(shí)代。第三樣時(shí)代是魯迅呼吁要?jiǎng)?chuàng)建的,包含他感時(shí)憂國(guó)的情感。魯迅希望中國(guó)盡快擺脫傳統(tǒng),正視現(xiàn)實(shí)、覺醒奮起,早日擺脫國(guó)家的危機(jī)。
31.這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?(2分)
答案:想做奴隸而不得的時(shí)代,是指將奴隸規(guī)則毀滅,迫使臣民起而反抗的“群盜如麻,紛亂至極”的亂世。這是個(gè)民眾還沒有覺悟的、令人痛心的愚昧?xí)r代。暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代,指的是中國(guó)幾千年封建社會(huì)歷史上所謂的“太平盛世”和百姓稱頌的“皇恩浩蕩”的時(shí)代。這是個(gè)統(tǒng)治階級(jí)粉飾自己歷史的時(shí)代,也是愚昧的民眾沒有真正清醒地意識(shí)到封建統(tǒng)治實(shí)質(zhì)的時(shí)代。第三樣時(shí)代是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代。
32.從這段文字看,賈政為什么要訓(xùn)斥寶玉?(4分)
答案:對(duì)第三樣時(shí)代,魯迅并沒有言明,但他所指的應(yīng)該是不同于前兩個(gè)時(shí)代的新時(shí)代:人民將不安于奴隸的地位,起而反抗,推翻舊制度,爭(zhēng)取到做“真正的人”的地位,主宰自己的命運(yùn),真正當(dāng)家做主。
(二)閱讀作品片段,回答下列33~35小題。
對(duì)于姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。
我在外面一直跑了十八年。我從沒有向人談過我的姐姐。只有偶爾在夢(mèng)里我看見了愛爾克的燈光。一年前在上海我常常睜起眼睛做夢(mèng)。我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在窗前發(fā)亮的燈,我面前橫著一片大海,燈光在呼喚我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飛到那邊去。沉重的夢(mèng)壓住我的心靈,我好像在跟許多無形的魔手掙扎。我望著那燈光,路是那么遠(yuǎn),我又沒有翅膀。我只有一個(gè)渴望:飛!飛!那些熬煎著心的日子!那些可怕的夢(mèng)魘!
但是我終于出來了。我越過那堆積著像山一樣的十八年的長(zhǎng)歲月,回到了生我養(yǎng)我而且讓我刻印了無數(shù)兒時(shí)回憶的地方。我走了很多的路。
33.“但是我終于出來了”,這句話表達(dá)了作者怎樣的感慨?(2分)
答案:表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國(guó)江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念,這也是作者不滿于20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種情緒反映。
34.作者姐姐的故事與愛爾克姐姐點(diǎn)燈的故事之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系?(4分)
答案:寫昔日“香市”熱鬧的場(chǎng)面以及給作者幼時(shí)留下的難忘記憶。
35.從這段文字看,作者從姐姐的死一事中體會(huì)到了什么?(4分)
答案:昔日“香市”熱鬧的景象,屬于場(chǎng)面描寫,這與下文所描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場(chǎng)面形成對(duì)比,突出作品的主題。
(三)閱讀全詩(shī),回答下列36~38小題。
我來了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”我來了,因?yàn)槲衣犚娔憬形?
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來了,不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見的是噩夢(mèng),哪里是你?那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛!我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,總問不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來,——在我心里!
36.本詩(shī)的最后一句:“嘔出一顆心來,——在我心里!”運(yùn)用了什么修辭手法?詩(shī)人用此句主要表達(dá)他怎樣的情感?(4分)
答案:這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理,刻畫了趙七爺陰險(xiǎn)兇狠的性格。
37.本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(4分)
答案:用人物對(duì)話來刻畫人物形象。
38.這首詩(shī)在抒發(fā)詩(shī)人的濃烈情感時(shí)采用了什么藝術(shù)技巧?(2分)
答案:作為沒有多少見識(shí)的普通農(nóng)家婦女,七斤嫂最初并未意識(shí)到丈夫沒有辮子的嚴(yán)重性,她抱著僥幸的心理來看待時(shí)事。遭到趙七爺一番威嚇后,她產(chǎn)生了恐懼和膽怯的心理。她的自言自語(yǔ)恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無主的心理狀態(tài)。當(dāng)聽到“沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白自寫著的”時(shí),意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,從而陷入了絕望境地。
四、作文:50分。
39.題目:談“學(xué)無止境”
要求:A.議論文;
B.字?jǐn)?shù):不少于800字;
C.字跡工整,卷面整沽。
答案:略。
成人高考院校專業(yè)指導(dǎo)專屬提升方案
未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明:文章轉(zhuǎn)載自 其它本文關(guān)鍵詞:
云南成考網(wǎng)申明:
(一)由于各方面情況的調(diào)整與變化本網(wǎng)提供的考試信息僅供參考,敬請(qǐng)以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如有內(nèi)容與版權(quán)問題等請(qǐng)與本站聯(lián)系。聯(lián)系方式:郵件429504262@qq.com
云南考生在線服務(wù)
專升本咨詢
高起專/本咨詢
學(xué)校專業(yè)咨詢
考前輔導(dǎo)咨詢
復(fù)習(xí)禮包領(lǐng)取
報(bào)名入口
掃碼立即關(guān)注公眾號(hào)
掃碼立即加入交流群
回到頂部